Samenvatting
In Universeel Bewustzijn onderzocht Marc Cornelisse de betekenis van mens-zijn als Geworpene: een tijdelijke verschijning van het universele bewustzijn in een zintuiglijke wereld.
In zijn nieuwe boek Transcendent kennisdomein richt hij zich op het denken, als onderdeel van een bredere visie op leren.
Gebaseerd op zijn onderwijsmanifest introduceert Cornelisse het concept van ontvankelijk leren: een vorm van onderwijs die niet begint bij beheersing, maar bij afstemming. Leren vindt plaats op het snijvlak van het transcendente en het zintuiglijke, daar waar inzichten zich aandienen aan wie bereid is te ontvangen.
Denken verschijnt hier niet als prestatie of mentale vaardigheid, maar als een verschijnsel dat zich ontvouwt onder de juiste condities van stilte, timing en aandacht. Het laat zich niet controleren, maar komt tot leven in de ruimte die we leeg durven te laten.