Fragment
Het schoolsysteem bestaat nog niet zo heel lang. Leren, onderwijzen, kennis tot je nemen, dat heeft de mens altijd gedaan, en dat gebeurt nog steeds. En zeker niet alleen binnen de muren van een schoolgebouw.
De creatievelingen, de ontwerpers, de out-of-the-box denkers zijn er altijd geweest. Zonder ontdekken geen vooruitgang. Wat gezegd wordt over de krant (de volgende dag in de kattenbak) geldt ook voor het formele schoolonderwijs. Alleen heb je het dan over tientallen jaren.
Een aantal generaties ouders en dus ook leerkrachten, is naar school geweest, dat is hun referentiekader en zo willen zij dat ook overdragen aan hun kinderen.
De meesten zijn niet in staat dit los te laten en de kinderen te volgen; en kiezen voor het pad andersom, de kinderen moeten hen volgen. Dat gaat vaker niet goed dan wel. Dat zal steeds zichtbaarder worden.
Het systeem met lesmethodes, werkbladen en boeken is verouderd en past niet meer in deze tijd. Onderwijs van nu vraagt een hele andere aanpak. Steeds meer kinderen vallen uit, omdat het systeem niet past. Alsof ze een te klein shirt aantrekken, dat zit niet lekker, en dat doe je weg.
×