Academische Vrijheden in Nederland

Lukas M. Verburgt • ebook • pdf

• Samenvatting
  Academische vrijheid is essentieel voor goede wetenschap, maar lijkt wereldwijd steeds meer onder druk te staan. In deze bundel gaan prominente en jonge wetenschappers met elkaar in discussie over de belangrijkste actuele thema’s rondom academische vrijheid binnen de Nederlandse wetenschap, van samenwerking met China tot intimidatie op sociale media en van de Nationale Wetenschapsagenda tot diversiteitsbeleid op de universiteit. Aan de hand van deze en andere thema’s laten Lukas M. Verburgt en Jan Willem Duyvendak samen met 20 andere auteurs hun licht schijnen op veelzijdige en urgente fenomeen. Het is de hoogste tijd dat we in het maatschappelijke en politieke debat over de staat van de Nederlandse wetenschap, over academische vrijheden, in meervoud, gaan spreken.
• Productinformatie
  Binding : PDF
  Auteur : Lukas M. Verburgt
  Bestandstype : PDF
  Distributievorm : Ebook (digitaal)
  Aantal pagina's : Afhankelijk van e-reader
  Beveiliging : Geen   Informatie 
  Uitgeverij : AUP Wetenschappelijk
  ISBN : 9789048557752
  Datum publicatie : 09-2023
  
• Inhoudsopgave
  Introductie (Lukas M. Verburgt & Jan Willem Duyvendak) THEMA #1 | ACADEMISCHE SAMENWERKING MET AUTORITAIRE LANDEN: DE KWESTIE CHINA 1 | (Tom Zwart) Het om politieke redenen aan banden leggen van internationale onderzoekssamenwerking schaadt de academische vrijheid 2 | (Casper Wits) De China-kwestie: Een kritische blik (Julia Bader) Commentaar THEMA #2 | ACADEMISCHE SAMENWERKING MET HET BEDRIJFSLEVEN: ZUIDAS-HOOGLERAREN 3 | (Bastiaan Starink) Verbondenheid wetenschap met private en publieke sector is een groot goed 4 | (André Nollkaemper) Samenwerking tussen universiteiten en het bedrijfsleven: academische vrijheid als gedeelde verantwoordelijkheid (Marijn Sax) Commentaar THEMA #3 | WETENSCHAPPERS IN/OP DE (SOCIALE) MEDIA 5 | Marion Koopmans ) Het nut en nadeel van de media voor de wetenschap 6 | (Miko Flohr) Sociale media en academische vrijheid THEMA #4 | PUBLIEKE WETENSCHAP: DE NATIONALE WETENSCHAPSAGENDA 7| (Jet Bussemaker) Wetenschap als publieke taak: tussen onverschilligheid en ongebondenheid 8 | (Remco Breuker) Hoe wetenschapsbeleid de academische vrijheid fnuikt THEMA #5 | CONSORTIUM-DENKEN EN INTERDISCIPLINARITEIT 9| (Jeroen Geurts en Lukas M. Verburgt) ‘In deze wereld móeten we voorbij disciplinaire grenzen denken’ THEMA #6 | WAAKZAME WETENSCHAP 10 | (Jonathan Soeharno) En/en. Tegen ideologische begrenzing van academische vrijheid 11 | (Gert Oostindie) Geen paniek – ‘wokisme’ en de (post)koloniale geschiedschrijving (Annelies Moors) Commentaar THEMA #7 | DIVERSITEITSBELEID AAN DE UNIVERSITEIT 12 | (Beate Volker) Academische vrijheid en de onbedoelde gevolgen van het diversiteitsdebat 13 | (Jeannette Pols, Jonna Brenninkmeijer, Stephanie Meirmans en Maarten Derksen) Epistemologische diversiteit: droom, nachtmerrie of alledaags gegeven? 14 |(Marjoleine Kars) Commentaar Lijst van auteurs Noten
• Reviews (0 uit 0 reviews)
  Wil je meer weten over hoe reviews worden verzameld? Lees onze uitleg hier.