Fragment

 

Een stukje uit het boek

Het was een gezellige school met alleen maar jongens, dus haantjesgedrag was er volop. De eerste dag stond in het teken van leraren leren kennen en een rondleiding door de school. Zo kwamen we ook bij de leraar godsdienst. Dat was een leuke, grappige man die iedereen wel kende omdat hij altijd voor de medemens bezig was. Je zag hem heel vaak rijden met meubels en andere zaken voor mensen die het niet gemakkelijk hadden. Het leek een soort Robin Hood, maar achteraf kan ik zeggen dat het een wolf in schaapskleren was...

Als ik nu terugkijk, heeft de man een groot talent voor toneelspelen gehad, want hij heeft tientallen jaren heel veel mensen voor de gek gehouden. Maar als je hem als brugpieper zag zitten op zijn bureau in kleermakerszit, dan bedacht je niet dat hij als godsdienstleraar ook andere trekjes had waar op dat moment de buitenwereld niets van wist.
Het is achteraf heel erg verwarrend geweest, omdat werkelijk iedereen zei dat je bij hem altijd hoge cijfers kreeg. En als je een keer moest nakomen omdat je weer eens te laat op school was, dan werd er gezegd dat je het beste bij hem de tijd maar kon volmaken, omdat je meestal na een uurtje je strafuren erop had zitten. Ook zeiden de medescholieren dat de lessen die hij gaf de leukste lessen waren, omdat je meestal video ging kijken of alleen maar praatte over koetjes en kalfjes. Dat videokijken begrijp ik nu, omdat dat zijn manier was om de aandacht van de klas af te leiden zodat hij zijn gang kon gaan. ×